Lerncoaching und Lernberatung - Neue Wege des Lernens

Seit geraumer Zeit hat sich die Fach- und Berufsoberschule Triesdorf auf den Weg gemacht, innovative Lernmethoden zu erproben und die Lernkultur um neue Ansätze zu erweitern. Ziel ist es, den Lernprozess der Schülerinnen und Schüler individueller, nachhaltiger und zukunftsorientierter zu gestalten. Dabei wird das eigenverantwortliche Lernen gezielt in den Vordergrund gerückt.
Ein zentraler Baustein dieses Wandels ist der Einsatz von Lerncoaches bzw. Lernberaterinnen und -beratern. Mit Frau Jäger und Herrn Dösel konnten zwei Lehrkräfte gewonnen werden, die eine entsprechende Weiterbildung durchlaufen haben und ab kommenden Schuljahr als Lerncoaches einzelne Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, ihre Lernprozesse besser zu strukturieren, Motivation zu stärken und persönliche Kompetenzen weiterzuentwickeln.
Der zum Lerncoach weitergebildete Lehrer nimmt dabei eine besondere Rolle ein. Lernende sollen durch eine ziel- und lösungsorientierte Beratung dazu befähigt werden, ihren Lernprozess aktiv und eigenverantwortlich zu gestalten. Die Selbstreflexion und das Finden von eigenen Lösungsansätzen stehen dabei im Mittelpunkt. Insofern versteht sich der Lerncoach als Impulsgeber, Begleiter eines Prozesses und erkennt den Lernenden als Experten für sich selbst an. Der Lerncoach agiert unter Berücksichtigung der lernbeeinflussenden Faktoren stets lernstoffunabhängig und ganzheitlich.
Langfristig sollen diese beiden Lehrkräfte auch als Multiplikatoren wirken: Sie geben ihre Erfahrungen und das erworbene Know-how innerhalb des Kollegiums weiter und unterstützen so die nachhaltige Verankerung von Lerncoaching-Prozessen in der gesamten Schule.
Im Mittelpunkt steht dabei stets die Förderung der individuellen Kompetenzen der Lernenden – ein wichtiger Schritt hin zu einem modernen Unterricht, der auf Selbstverantwortung, individuelle Förderung und die aktive Mitgestaltung des eigenen Lernweges setzt.

Ines Jäger